El enfoque comunicativo

A pesar del evidente dominio de la explicación hablada que el profesor muestre en el desarrollo de la clase, la información que se transmite por medio de gestos, movimientos y expresiones es la primera que se recibe por parte del alumno e, impregnada de afectividad, regula y filtra la atención.
En el aula, como en otros casos, sólo entendemos lo que vemos y lo que vemos son las expresiones, gestos y movimientos tanto de profesores como de alumnos; es importante saber lo que estas comunicaciones no verbales significan tanto para el alumno como para el docente respecto al grado de entendimiento entre hablante y oyente, la capacidad de influencia hacia otros que alude a cuestiones como la autoridad, la aprobación, la empatía, la persuasión, sentimientos o estados anímicos y cómo y cuándo el docente invita a los alumnos a participar.